Le projet Produire et diffuser des balados actualise une démarche déjà mise en pratique et qui a connu beaucoup de succès depuis 2008 dans le cadre du projet Culture à l’écoute! et de sa plateforme de diffusion. Depuis ce temps, la technologie a grandement évolué et son accessibilité s’est accrue. Il y a également un engouement pour l’écoute des balados chez les jeunes, puisqu’ils en profitent lors de leurs déplacements. C’est un média qui rejoint leurs intérêts et leur culture. Ce sera l’occasion pour eux de comprendre la démarche complète de production de balados pour un destinataire réel :
L’élève devra aussi se soucier de la qualité de la langue, des sources d’où provient l’information et du respect des droits d’auteur. Le projet s’inscrit dans le développement de la compétence numérique. Il ciblera plus particulièrement la dimension Développer et mobiliser sa compétence informationnelle. Pour aller plus loin, nous invitons à suivre l’autoformation Développement des compétences informationnelles.
Les balados, qu’ils visent à informer, à divertir ou à convaincre, offrent un monde de possibilités. Tout est prétexte à promouvoir la culture (culture scientifique, mathématique, artistique, historique, littéraire, patrimoniale…)! C’est une occasion unique d’intégrer le numérique tout en s’amusant autour d’un projet rassembleur, multidisciplinaire, signifiant et mobile! En collaboration avec BAnQ, nous proposons un projet clé en main pour tous les acteurs en éducation du Québec!
Le balado, note la doctorante Prune Lieutier, est un excellent moyen d’apprentissage et d’éveil de la curiosité.
« Selon l'association américaine Kids Listen, les enfants réécoutent les balados de la même façon qu'ils s'entichent d'un livre qu'ils liront encore et encore, et 74 % d'entre eux disent chercher sur le Web d'autres informations sur les sujets abordés dans les balados. »
Source : Caza P-E., Une histoire dans l'oreille, UQAM, 2019.
En soutien à l’apprentissage et à la réussite éducative, BAnQ Éducation propose aux enseignants une collection de ressources pédagogiques et d’outils numériques gratuits, arrimés au Programme de formation de l’école québécoise. Créées en partenariat avec le milieu scolaire et diverses institutions culturelles, les activités proposées permettent la découverte et l’emploi en classe des nombreux trésors culturels et patrimoniaux de BAnQ.
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Le RÉCIT est un réseau axé sur le développement des compétences des élèves par l’intégration du numérique. C’est principalement par la formation, le soutien et l’accompagnement du personnel enseignant que le RÉCIT réalise ce mandat, tout en développant une culture de réseau et de partage.
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